Ice Breakers for Session 1

Ice Breakers for Session 1

          

           رقم هاتفي المعرفي

الإسم: ________________________

 

 

النشاط الأول:

إختر من الرقم صفر لغاية الرقم 6 رقم يدل على مدى معرفتك بالمواضيع التالية. 

 

صفر: ليس لدي أي معرفة                                   6: أعرف الكثير   0 1 2 3 4 5 6   أكتب الرقم مقابل كل جملة ومن ثم ضع الارقام بالترتيب المتسلسل للحصول على رقم هاتفك الجديد.
رقم (مقياس) المعرفة	الموضوع
	1.     الخصائص التي يتميز بها نمو الطفل
	2.     النظريات العلمية حول نمو الطفل
	3.     الفرق بين التعلم والتعليم
	4.     أنواع ونظريات التعلم
	5.     أهداف التعليم في المرحلة الإبتدائية
	6.     كيفية تطوير التعلم في المرحلة الإبتدائية
رقم هاتفك المعرفي حول مضمون المقرر هو:      03/ ___   ___   ___    ___    ___   ___

 

 

النشاط الثاني: تجول في الغرفة وتحدث مع  زملائك لكي تستطيع أن تملأ الفراغات بالإجابات الصحيحية.

 

1. أنا و _________________  لدينا ثلاثة أرقام مشتركة في رقم هاتفنا المعرفي.
2. أنا و _________________ لدينا نفس الرقم الأول ونفس الرقم الاخير في رقم هاتفنا المعرفي.
3. _________________ لديه/ لديها رقم هاتف معرفي ينتهي بالرقم صفر.
4. _________________ لديه/ لديها رقم هاتف معرفي يبدأ بالرقم 3.
5. _________________ لديه/ لديها رغبة لمعرفة الكثير حول مضمون المقرر.
6. _________________ لديه/ لديها قلق حول المقرر ومضمونه.